Asesor UNNES dan UNTAD Tinjau Prodi Pendidikan Matematika UIN Palopo

Asesor UNNES dan UNTAD Tinjau Prodi Pendidikan Matematika UIN Palopo
Asesor UNNES dan UNTAD Tinjau Prodi Pendidikan Matematika UIN Palopo
Asesor UNNES dan UNTAD Tinjau Prodi Pendidikan Matematika UIN Palopo

Tim asesor melakukan verifikasi dokumen serta wawancara dengan pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan. Foto: Humas UIN Palopo.

Kabar | hijaupopuler.id

Prodi Pendidikan Matematika pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Palopo menjalani Asesmen Lapangan (Aslap) oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK), pada 19–20 Juni 2026 lalu.

Aslap tersebut dilakukan oleh dua asesor, yakni Scolastika Mariani dari Universitas Negeri Semarang (UNNES) dan Nurhayadi dari Universitas Tadulako (UNTAD), sebagai bagian dari proses penilaian mutu akademik dan tata kelola program studi.

Rektor UIN Palopo, Abbas Langaji, mengatakan asesmen lapangan merupakan momen penting dalam menunjukkan kualitas penyelenggaraan pendidikan sekaligus memperkuat budaya mutu di lingkungan perguruan tinggi. Menurutnya, capaian dan kontribusi alumni Pendidikan Matematika yang telah berkiprah di berbagai daerah menjadi salah satu indikator keberhasilan Prodi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten.

Selain itu, UIN Palopo terus mendorong transformasi digital melalui penerapan layanan administrasi berbasis teknologi informasi. Upaya tersebut juga menjadi bagian dari komitmen kampus dalam mewujudkan konsep smart and green campus yang ramah lingkungan.

Sementara itu, Asesor LAMDIK, Scolastika Mariani, mengapresiasi kesiapan Prodi Pendidikan Matematika dalam mengikuti asesmen lapangan. Ia menegaskan bahwa proses asesmen tidak hanya bertujuan memverifikasi dokumen, tetapi juga memberikan masukan dan rekomendasi untuk pengembangan program studi ke depan.

Selama dua hari pelaksanaan, tim asesor melakukan verifikasi dokumen serta wawancara dengan pimpinan universitas, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan guna memastikan kesesuaian data akreditasi dengan kondisi di lapangan.

Melalui asesmen lapangan ini, Prodi Pendidikan Matematika FTIK UIN Palopo berupaya mempertahankan sekaligus meningkatkan capaian akreditasi yang sebelumnya memperoleh peringkat B, sekaligus memperkuat kualitas pendidikan dan layanan akademik yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.

Apa Reaksi Anda?

like

dislike

love

funny

angry

sad

wow