Kabar | hijaupopuler.id
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Palopo terus menunjukkan komitmennya dalam memperkuat budaya akademik berbasis riset. Hal itu diwujudkan melalui kegiatan Visiting Lecturer yang digelar pada Kamis (5/2/2026) kemarin, di Auditorium Phinisi UIN Palopo.
Kegiatan ini difokuskan pada penguatan strategi publikasi ilmiah, khususnya upaya menembus jurnal bereputasi nasional dan internasional seperti SINTA, Scopus, dan Web of Science (WoS).
Hadir dalam kegiatan tersebut Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Palopo, Prof Dr H Sukirman SS MPd, Ketua Prodi PGMI Dr Muhammad Guntur MPd, Sekretaris Prodi PGMI Nurul Aswar SPd MPd, serta dosen dan mahasiswa PGMI.
Ketua Prodi PGMI Muhammad Guntur, menjelaskan kegiatan ini merupakan langkah nyata dalam meningkatkan kualitas akademik di lingkungan Prodi.
“Kami ingin dosen dan mahasiswa PGMI memiliki kemampuan teknis sekaligus strategi dalam menulis artikel ilmiah yang layak terbit di jurnal bereputasi. Publikasi ilmiah hari ini bukan lagi pilihan, tetapi kebutuhan akademik,” ujarnya.
Ia menambahkan, penguatan publikasi ilmiah menjadi bagian penting dalam mendorong reputasi program studi sekaligus peningkatan mutu tridarma perguruan tinggi.
Senada dengan itu, Sekretaris Prodi Nurul Aswar, menyampaikan bahwa kemampuan memanfaatkan teknologi digital kini menjadi faktor kunci dalam proses publikasi.
“Penggunaan reference manager, pemahaman sistem submission jurnal, hingga etika publikasi ilmiah harus dikuasai. Melalui kegiatan ini, peserta mendapatkan panduan yang aplikatif dan relevan dengan tantangan saat ini,” jelasnya.
Sebagai narasumber utama, hadir Dr Helaluddin MPd, dosen dari UIN Sultan Maulana Malik Ibrahim Banten. Dalam materinya yang berjudul “Trik Menulis Artikel Jurnal Terindeks SINTA, Scopus, dan Web of Science di Era Digital,” ia memaparkan strategi mulai dari menentukan topik riset yang memiliki unsur kebaruan (novelty), menyusun artikel sesuai standar jurnal, hingga kiat menghadapi proses revisi dari reviewer.
Suasana kegiatan berlangsung interaktif. Para dosen dan mahasiswa aktif berdiskusi, terutama terkait kendala yang sering dihadapi dalam proses publikasi ilmiah.
Melalui kegiatan ini, PGMI UIN Palopo berharap dapat meningkatkan jumlah publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa sekaligus memperluas jejaring kolaborasi akademik antarperguruan tinggi. Upaya ini menjadi bagian dari langkah UIN Palopo menuju kampus yang semakin unggul dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.